In una lettera alla Repubblica di qualche giorno fa, un lettore forte (250/150 euro mese di libri) si dichiarava stanco di comprare proposte scadenti stampate dagli editori contemporanei e impossibilitato a trovare altro spazio per i libri in casa propria.
Passato all’ebook, riscoperta e rilettura dei classici e mq risparmiati.
Io aggiungo la stanchezza, alla sera quando il mondo esterno si distacca e riesco a trovare tempo per me, vado poco oltre le tre pagine prima che le palpebre mi si incollino.
A scuola porto sempre ad ogni lezione almeno un decina di kg di libri nuovi (spesso illustrati) e ogni anno constato con stupore che se proprio non li sventolo sotto gli occhi, agli studenti interessano sempre meno, o si limitano a sfogliargli e a guardare solo le figure. Gulp!

http://m.lastampa.it/2013/05/21/cultura/salone-del-libro/2013/l-evento-in-poppa-cK36AHq8PTla0Ra12enkTJ/pagina.html
L’articolo linkato qui sopra contiene numerosi spunti davvero interessanti.

La realtà italiana (e non solo italiana) non è così piatta.
E’ possibile notarlo anche in rete e sui social network.
In rete, ma non soltanto. Se si frequentano ambienti sociali e culturali differenti e persone di tutte le generazioni è possibile capirlo.

Il pubblico effettivo o potenziale non manca.
Mancano soprattutto buone politiche culturali (lungimiranti). Manca la capacità (o la volontà) di creare nuove reti, nuove connessioni tra operatori, mondi e “nicchie” distanti o apparentemente distanti e non comunicanti.

Per questi motivi sembra che cambi poco: apparentemente cambia poco, ma qualcosa si muove comunque. Nelle diverse nicchie e sottotraccia, in contesti e in molteplici ambiti.

Non è abbastanza: si potrebbe fare di più e di meglio.
Come? In tanti modi. Pensate all’enorme (sottostimato e sottovalutato) potenziale della (buona) radio: informazione, divulgazione aggiornata (in diverse tipologie di programmi) e “intrattenimento” culturale di qualità.

Contenuti vari, musiche (importantissime), suoni, parole, stimoli.

Sarebbero utili più trasmissioni in grado di creare ponti, punti di contatto e link con nuove fasce di pubblico.

Proprio come avveniva (e come a volte avviene) nelle piazze e nelle strade dei centri storici.

Come accade nei luoghi di aggregazione e di socializzazione. Come capita al Salone del libro di Torino o nel caso dei Festival culturali di cui parla Giuseppe Laterza.

Tenendo conto che il pubblico del 2013 dispone di nuovi strumenti culturali, di nuovi mezzi tecnologici, di nuove competenze.

E’ un pubblico vivace e curioso. Un pubblico che potrebbe, a sua volta, crescere (in tutti i sensi) creando altre connessioni.

1. Gli editori curano, stampano, pubblicano e vendono libri. Ma si occupano (dovrebbero occuparsi di) cultura. Dunque dovrebbero preoccuparsi anche della lettura (in senso lato), della diffusione della lettura, del numero e della qualità dei lettori, del ricambio generazionale, dei nuovi potenzialii lettori (di tutte le età).
Non soltanto, non prevalentemente del numero di acquirenti di libri e del fatturato. Non so se sono riuscito a spiegarmi.

2. La lettura di qualità è un piacere. Un piacere da coltivare: richiede (più) tempo libero/liberato.

Soprattutto la lettura di qualità: se non si ha tempo e non si ha “spazio”, la lettura resta una sorta di “privilegio”.
Qualità della vita, stili di vita, orari di lavoro, orari e tempi di vita, trasporti e servizi pubblici, reddito, biblioteche, centri culturali, luoghi di socializzazione, aggregazione e divulgazione, cultura, diffusione della lettura e numero di lettori hanno molti punti di contatto.

3. In breve: per la cultura e l’istruzione, per la crescita, lo sviluppo e l’evoluzione culturale del Paese servono politiche culturali lungimiranti e strategie di lungo respiro.
Prima di tutto per la cultura e l’istruzione, ma anche (non solo, ma anche) “per vendere più libri, e-book, lettori di e-book, riviste, giornali, prodotti editoriali”. Un fatto non esclude l’altro.

Ma nulla può cambiare (in meglio) se ci si concentra soltanto o prevalentemente sugli aspetti economici, “economicistici”, produttivi e quantitativi dell’editoria e dell’industria culturale.

Restano le nicchie di lettori e di fruitori/compratori di libri, di prodotti editoriali e di prodotti culturali: il discorso può valere (mutatis mutandis) anche in altri campi culturali e artistici.