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	Commenti a: Ragazzi che leggono: una buona notizia, finalmente	</title>
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	<description>Teorie e pratiche della creatività.</description>
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		Di: marco ambrosi		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[marco ambrosi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Apr 2013 21:42:28 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[sì, è proprio una buona notizia. Io per fortuna ho due figli, bimbo e bimba, che adorano leggere o sentir leggere. Dio voglia che rimangano così e non scelgano le scorciatoie dei videogiochi, della televisione, del cazzeggio per sms.
(:o)

bell&#039;articolo, mi piace leggerti, mi metti sempre di buonumore,
grazie

(:o)

marco]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>sì, è proprio una buona notizia. Io per fortuna ho due figli, bimbo e bimba, che adorano leggere o sentir leggere. Dio voglia che rimangano così e non scelgano le scorciatoie dei videogiochi, della televisione, del cazzeggio per sms.<br />
(:o)</p>
<p>bell&#8217;articolo, mi piace leggerti, mi metti sempre di buonumore,<br />
grazie</p>
<p>(:o)</p>
<p>marco</p>
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		<title>
		Di: Fiorella Palomba		</title>
		<link>https://nuovoeutile.it/ragazzi-che-leggono/#comment-83976</link>

		<dc:creator><![CDATA[Fiorella Palomba]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Apr 2013 13:46:03 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Sì, bella notizia davvero!

Incrocio anche io ragionamenti e anche le dita &quot;per scongiurare la scelta di chi-so-io come prossimo ministro per la Pubblica Istruzione&quot;, come scrivi nella nota.

Sono impegnata a scrivere un articolo su &quot;apprendere con emozione&quot; e ovviamente a documentarmi rovistando nella mia esperienza di insegnate e nelle ricerche e riflessioni. 

Ho incrociato il lavoro di due docenti di Roma3 e lo condivido. Credo sia pertinente e, per chi vuole approfondire, merita un po’ del vostro tempo.

http://lms.teleskill.it/tlc-uploads/77/pagine/602/A5.pdf

Alla prossima nota (*_))]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sì, bella notizia davvero!</p>
<p>Incrocio anche io ragionamenti e anche le dita &#8220;per scongiurare la scelta di chi-so-io come prossimo ministro per la Pubblica Istruzione&#8221;, come scrivi nella nota.</p>
<p>Sono impegnata a scrivere un articolo su &#8220;apprendere con emozione&#8221; e ovviamente a documentarmi rovistando nella mia esperienza di insegnate e nelle ricerche e riflessioni. </p>
<p>Ho incrociato il lavoro di due docenti di Roma3 e lo condivido. Credo sia pertinente e, per chi vuole approfondire, merita un po’ del vostro tempo.</p>
<p><a href="http://lms.teleskill.it/tlc-uploads/77/pagine/602/A5.pdf" rel="nofollow ugc">http://lms.teleskill.it/tlc-uploads/77/pagine/602/A5.pdf</a></p>
<p>Alla prossima nota (*_))</p>
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