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	<title>università Archivi - Nuovo e Utile</title>
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	<description>Teorie e pratiche della creatività.</description>
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		<title>Il miraggio della felicità e la trappola del perfezionismo</title>
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		<pubDate>Sun, 11 Feb 2018 23:00:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La notizia che il corso più seguito nei 317 anni di storia dell’università di Yale riguarda la felicità è stata ampiamente diffusa anche dalle testate italiane (qui Ansa), che riportano più o meno tutti gli stessi dati, ripresi da un articolo uscito sul New York Times. Il corso si intitola Psychology an the good life. [&#8230;]</p>
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		<title>Gli studenti italiani non sanno l&#8217;italiano. Ma non è un fatto nuovo</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Annamaria Testa]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2017 00:36:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Seicento docenti scrivono al presidente Mattarella e al Miur denunciando che in Italia gli studenti non sanno l&#8217;italiano. Sono linguisti, storici, filosofi, matematici, costituzionalisti, economisti, sociologi. L&#8217;appello parte dal Gruppo di Firenze per la scuola del merito e della responsabilità. La notizia esce sui maggiori quotidiani nazionali. SCRIVONO MALE, LEGGONO POCO, SI ESPRIMONO A FATICA. È [&#8230;]</p>
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		<title>Anglo-pedagoghese: la strana lingua del Miur</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Annamaria Testa]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Nov 2016 09:45:13 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Il sito si chiama Roars, Return On Academic ReSearch. Discute di università, istruzione, ricerca e delle politiche connesse. Ospita anche una sezione di articoli in lingua inglese. Eppure proprio Roars pubblica un breve articolo intitolato Talis, Byod, Iea Pirls! Ed ecco a voi, Siore e Siori, la neolingua del Miur, che se la prende coi [&#8230;]</p>
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		<title>Il barometro e lo studente: una storia sul come pensare &#8211; Idee 132</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Apr 2015 08:03:17 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Qui sotto vi racconto una storia. Poi vi racconto la storia della storia, e il senso di entrambe. Vedrete, sono illuminanti. La storia. A scriverla è Alexander Calandra, docente di fisica alla Washington University. La traduco e la riassumo. Calandra viene chiamato da un collega a dirimere una questione spinosa: durante un esame di fisica, [&#8230;]</p>
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		<title>Università americane: tra sogno cinese e &#8220;pecore eccellenti&#8221;</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Nov 2014 08:48:28 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Le nostre università continuano a sonnecchiare ai medi livelli delle classifiche internazionali (la prima è Bologna, al 182 posto). Ogni tanto, risvegliandosi, fantasticano sul fatto che basti insegnare in inglese per diventare attrattive. Per quanto mi riguarda, continuo a dubitarne). Intanto, nel mondo la competizione tra gli studenti per aggiudicarsi le opportunità accademiche migliori (qui [&#8230;]</p>
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		<title>I &#8220;creative studies&#8221;, la creatività degli altri, e la nostra</title>
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		<pubDate>Wed, 12 Feb 2014 08:52:58 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Vittorio Cucchi mi invia (grazie!) un articolo appena uscito sul New York Times, il quale segnala che in molte università americane la creatività (creative studies) ha ormai raggiunto lo status di disciplina accademica. E, attenzione, non stiamo parlando di corsi di laurea che studiano le dinamiche della creatività sotto il profilo psicologico o manageriale: quelli [&#8230;]</p>
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		<title>Creatività, test scolastici e valutazioni fuori di test</title>
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		<pubDate>Wed, 13 Nov 2013 09:34:16 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>“Dicci la tua storiella favorita e prova a spiegarla senza rovinare il finale”. Gli studenti americani che ci riescono hanno più possibilità di essere ammessi all’Università di Chicago (quinta nella graduatoria delle migliori università). Quelli che rispondono brillantemente alla domanda “Immagina di dover vivere il tuo prossimo anno nel passato o nel futuro: quale specifico [&#8230;]</p>
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		<title>Università: studiare lavorando è una buona idea?</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Jun 2013 10:51:55 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Luciano D’Amico, da ragazzo studente-lavoratore e oggi rettore dell’Università di Teramo, offre agli studenti che hanno bisogno di mantenersi mentre frequentano la possibilità di guadagnare lavorando per l’università: vuol dire pulire i corridoi, lavorare in mensa, gestire la biblioteca e la lavanderia. Gli studenti verranno pagati esattamente come i lavoratori delle aziende esterne a cui [&#8230;]</p>
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		<title>Esperienze 7: dagli USA a Singapore. Guidato dalla passione</title>
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		<pubDate>Wed, 30 May 2012 09:50:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Con immenso piacere pubblico la storia che Enrico Marsili, ricercatore nomade per amore della propria disciplina, invia a NeU da Singapore. Mi sembra bellissima. Dentro c’è vita, affetti, incontri, coraggio, amicizia, curiosità, apertura al mondo, voglia di migliorare: un sacco di roba buona. Che (ehm) se ne va a spasso per il mondo, e forse [&#8230;]</p>
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		<title>Esperienze 5: trovare anime gemelle in giro per il mondo</title>
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		<pubDate>Wed, 16 May 2012 09:50:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Pubblico volentieri la seconda lettera brasiliana che Lilliana Basile spedisce a NeU. La prima si trova qui. ______________________ In Brasile viaggi molto. Mentre macini chilometri di asfalto vedi le nuvole correre pazzescamente veloci. Vedi cieli con colori che ti fanno piangere, viola, rossi, blu, gialli, arancioni, bianchi. Il potere creativo esiste se ci sono limiti [&#8230;]</p>
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		<title>Inglese all&#8217;università: tra sogno e nightmare</title>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2012 09:50:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Il rettore del Politecnico di Milano vuole rendere obbligatorio l’insegnamento in inglese per tutti i corsi di tutte le lauree specialistiche. Il progetto suscita diverse perplessità. Ecco quanto ne scrive il linguista Raffaele Simone. Qui il parere dello scrittore Sebastiano Vassalli. Qui, invece, l’opinione di Carlo Palermo, preside della Scuola di Architettura e Società del [&#8230;]</p>
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		<title>Lauree e lavoro oggi in Italia: qualche fatto da sapere</title>
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		<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 09:50:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Alcuni giorni prima che l&#8217;infelice battuta sugli sfigati che si laureano a 28 anni venisse a intorbidare le acque, la Fondazione Agnelli ha pubblicato con Laterza un limpido rapporto sulla situazione dell&#8217;università in Italia. In estrema sintesi, la riforma universitaria del 2000 raggiunge tre obiettivi: &#8211; fa crescere il numero dei laureati (dai 161mila del [&#8230;]</p>
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