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	<title>Senza categoria Archivi - Nuovo e Utile</title>
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	<description>Teorie e pratiche della creatività.</description>
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	<title>Senza categoria Archivi - Nuovo e Utile</title>
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		<title>Parlare in pubblico: perché in Italia lo facciamo così male? &#8211; Metodo 96</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Annamaria Testa]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Jun 2016 00:05:51 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[questioni di metodo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nel nostro paese la capacità di parlare in pubblico è modesta. Oscilliamo tra sproloquio e afasia, tra aggressività e narcosi, tra esibizionismo narcisistico (appartiene a molti) e sottomessa ritrosia (sì, qualche caso c’è). Non arriviamo mai al punto e, se ci arriviamo, nessuno riesce ad accorgersene. Meniamo il can per l’aia. Lo so, si tratta [&#8230;]</p>
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		<title>Come crescere capitani coraggiosi: un decalogo per i genitori</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Oct 2012 10:36:03 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>In questa pagina trovate un Decalogo per i genitori che hanno a cuore la crescita dei propri figli, preceduto da un&#8217;analisi della situazione dei ragazzi all&#8217;interno delle famiglie italiane. Gli autori sono il demografo Alessandro Rosina e Annamaria Testa, esperta di comunicazione e autrice di questo blog. I RAGAZZI ITALIANI: LO SPECCHIO DI UN PAESE [&#8230;]</p>
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		<title>Gli italiani e la creatività. Una ricerca qualitativa</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Oct 2012 10:29:41 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[che cos'è la creatività]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A cura di Eurisko, la prima ricerca della percezione che gli italiani hanno della creatività. Una serie di focus group evidenzia stereotipi, pregiudizi e distorsioni diffuse in ogni classe di età, élite a parte. Le domande sono state affrontate in gruppi guidati da uno psicologo, dedicati a 4 segmenti della popolazione italiana: – gli élitari [&#8230;]</p>
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		<title>Gli italiani e la creatività. La parola ai numeri</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Oct 2012 10:01:25 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[creatività]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Gli italiani e la creatività sono stati messi a confronto per la prima volta nel corso di una inedita ricerca quantitativa. È stata svolta da Eurisko su un campione rappresentativo della popolazione e conferma l’esistenza di stereotipi diffusi: per la maggior parte la creatività è un modo per esprimere se stessi e consiste nell&#8217;avere belle [&#8230;]</p>
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		<title>Gli italiani e la creatività – Un commento alla ricerca Eurisko</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Oct 2012 09:52:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La ricerca che Eurisko ha realizzato sulla percezione che gli italiani hanno della creatività è divisa in due parti. Parte qualitativa (pubblicata il 24 giugno 2004). Attuata con focus group, va a scoprire che cosa significa “creatività”, e quali concetti, esperienze, giudizi vengono associati a questo. Parte estensiva (pubblicata il 28 settembre 2004). E’ fondata [&#8230;]</p>
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		<title>Perché in Italia non valorizziamo i giovani? Un commento alla ricerca di A. Rosina</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Oct 2012 09:34:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>LA SITUAZIONE L’Italia non investe sulle generazioni giovani, dice Alessandro Rosina dell’Università Cattolica di Milano. Ma, facendo così, l’Italia rinuncia a investire sul proprio futuro Il primo dato preoccupante è il de-giovanimento demografico: oggi in Italia i giovani sono meno del 25% della popolazione. In Francia e Inghilterra sono oltre il 30%. Il secondo dato [&#8230;]</p>
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		<title>MARKETING &#8211; Paolo Ferrero e Andrea Aparo: cogliere i segnali deboli</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Oct 2012 08:50:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[per approfondire]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Paolo Ferrero in Fiat Auto ha coordinato il Product portfolio di tutti i mercati overseas. Nell&#8217;area di business development si è occupato di valutazione e sviluppo delle attività con partner internazionali. Andrea Aparo, fisico sperimentale, visiting scientist al MIT, membro di comitati governativi e comunitari,  è responsabile del Technology Intelligence di Finmeccanica. Scrive su Next [&#8230;]</p>
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		<title>RICERCA &#8211; Carlo Bernardini: integrare scienze dure e scienze umane</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Oct 2012 08:36:11 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[cultura scientifica]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La nostra salvezza è nella ricostruzione dei ponti tra il concreto dei fenomeni e l&#8217;astratto delle loro interpretazioni, tra le scienze e la storia delle idee e delle circostanze in cui sono nate, tra scienze dure e scienze umane. Ed è nella costruzione di reti sovranazionali di ricercatori mossi da interessi comuni, di reti di [&#8230;]</p>
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		<title>Creatività e dintorni: una selezione di testi online in italiano</title>
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		<pubDate>Sun, 14 Oct 2012 21:18:41 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>L’offerta di testi italiani in GoogleBooks è davvero limitata (solo pochi editori hanno concesso i loro libri). Tuttavia alcune cose interessanti ci sono. Di gran parte dei libri viene offerta un’anteprima: questo significa che non tutti i capitoli o non tutte le pagine sono stati riprodotti. Il testo disponibile permette comunque sempre di farsi una [&#8230;]</p>
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		<title>Scrittura creativa e scrittura funzionale: qual è la differenza?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Annamaria Testa]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Oct 2012 08:46:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[elementi di base]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La definizione scrittura creativa mi mette in imbarazzo. Certo: è un modo semplice per indicare il tipo di scrittura che è propria di un romanzo, un racconto, una poesia, una sceneggiatura, una canzone o uno slogan pubblicitario, distinguendola dalla scrittura tipica del resoconto trimestrale dell&#8217;andamento di un&#8217;azienda. O di una presentazione di dati in powerpoint, un paper scientifico, un [&#8230;]</p>
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